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GeoEduca

O GeoEduca é um projeto desenvolvido em parceria com o Departamento Educativo da Sociedade de História Natural de Torres Vedras, sendo a fusão das vertentes PaleoJunior e PaleoSenior. Visa transmitir conhecimento científico na área das Ciências da Terra, através de diversas atividades e workshops, adaptados a diferentes faixas etárias. Dos 8 aos 80 é sempre importante aprender, e de preferência de forma divertida! Com este projeto, os professores poderão complementar as suas disciplinas e ajudar a transmitir um maior conhecimento nas áreas da Paleontologia e Geologia de uma forma mais prática e experimental. Pronto para aprender? Venha conhecer nosso projeto!

Image by Mark Foster

Há fósseis na Minha Escola!

Muitos dos edifícios portugueses possuem nas suas fachadas uma diversidade fossilífera pronta a ser explorada! As escolas não são exceção! Na escola, tirando diversas fotografias a fósseis com respetiva escala poderás encontrar e catalogar vários tipos de fósseis. A partir daí poderás retirar várias conclusões acerca dos fósseis observados, como os seus paleoambientes, a sua forma e os seus modos de vida.

2º e 3º ciclos ensino básico | 70 minutos

Encontra os fósseis!

Uma caixa de areia está repleta de fósseis por descobrir e com a ajuda peneiras e pincéis será possível encontrar diversas réplicas fósseis. É uma atividade lúdica em que poderás sentir-te um verdadeiro paleontólogo, tentando desenterrar o teu primeiro fóssil. Mas cuidado! Nem tudo são fósseis! É necessário descobrir quais são e quais não são, colocando-os nos respetivos lugares!

Animal Fossil

1º e 2º ciclos ensino básico | 60 minutos

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1º, 2º e 3º ciclos ensino básico | 60 minutos

Molde e Contramolde

Entre os vários tipos de fossilização estão a moldagem externa e interna. Sabes como se dão esses processos na natureza? Esta atividade que tem como objetivo fazer-te compreender como se formam fósseis pelo processo de moldagem, simulando como se dá o seu processo de fossilização. Com a ajuda de gesso e barro, poderás criar os teus próprios “fósseis”, compreendendo como esses processos se dão naturalmente.

(R)evolucionando

As espécies de animais e plantas não são fixas e estão em constante modificação. A isto chama-se evolução! A evolução é a chave para entendermos a história da vida no nosso planeta, uma vez que é através dela que compreendemos as modificações de formas de vida no decorrer do tempo. Quem será que apareceu primeiro? Os peixes ou os répteis? Qual a origem das aves? São algumas das respostas que iremos desvendar.

Image by Jon Butterworth

2º e 3º ciclos ensino básico e ensino secundário | 60 minutos

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Workshop de Ilustração Científica

Gostas de desenhar? Não tens medo de embarcar numa nova aventura artística? Esta é uma experiência de desenho onde serão abordadas técnicas básicas de Ilustração científica de fósseis. Com esta atividade aprendes não só a desenhar, mas também a observar os detalhes presentes nos fósseis.

2º e 3º ciclos ensino básico e ensino secundário | 90 minutos

Workshop de Micropaleontologia

Sempre que falamos em fósseis e Paleontologia o que vem sempre à nossa mente são os dinossauros, não é? Mas e se te disséssemos que haviam muitos outros animais há milhões de anos que ficavam na sua sombra? Muitos deles mesmo a um nível microscópico. Com esta atividade prática poderás proceder à procura e triagem de microfósseis que vão desde dinossauros a pequenos invertebrados provenientes de várias jazidas portuguesas. Com esta atividade poderás aprender técnicas de preparação de microfósseis e interpretar paleoambientes do passado.

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2º e 3º ciclos ensino básico e ensino secundário | 90 minutos

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Visitas de Campo

Todos ou quase todos nós já ouvimos falar do termo «fóssil», mas e de onde vêm os fósseis? Poderás ir connosco ao campo e compreender como os paleontólogos fazem as suas prospeções e escavações. Poderás conhecer a riqueza paleontológica e geológica da região da costa Oeste portuguesa!

3º ciclo ensino básico e ensino secundário | 3 a 4 horas

Visitas ao Laboratório

Costumamos ver fósseis nas exposições museológicas. Mas será que eles foram encontrados naquele estado? Não… Na realidade eles tiveram de passar por um laboratório de preparação onde foram preparados para mais tarde serem expostos ao público. Com as nossas visitas ao laboratório poderás compreender não só que passos existem antes da exposição dos fósseis ao público e como também como se procede à sua preparação.

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2º e 3º ciclos ensino básico e ensino secundário | 2 a 3 horas

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